为帮助大班幼儿长、科学地了解小学生活，缓解入学焦虑齐齐哈尔万能胶生产厂家，做好幼小科学衔接工作，近日，济南新区东城逸小学度重视此次幼小衔接活动，门派出了由年骨干教师赵洁、孟娜、程延雪、赵岩君四位优秀班主任组成的教学团队，受邀走进东城逸幼儿园，为幼儿园大班长带来了场干货满满的幼小衔接题讲座。讲座以“你好，小学！——衔接有道，成长有”为主题，不仅传递了学校“有温度的教育”理念，为焦虑的长们送上了“定心丸”。

会前教研，双向话衔接

长会开始前，幼儿园大班老师与年教师代表围坐堂，就大班下学期的教学内容、行为习惯培养等面展开联教研。双围绕如何缩小幼儿园与小学的教学差异、如何让衔接自然等话题入交流，为后续幼儿园的学习向提供了宝贵建议。

了解小学生活，正视立转变

讲座结学校真实的日作息表，让长直观感受小学生活：大课间运动、午餐午休自理、轮流值日、延时服务等环节齐齐哈尔万能胶生产厂家，展现了孩子从被照顾到逐步立的过程。教师强调，小学老师是孩子成长的“脚手架”，长要正视这转变，提前帮助孩子做好生活自理与心理准备。

聚焦三大能力，泡沫板橡塑板专用胶培养终身习惯

在能力培养面，讲座聚焦阅读力、注力、学习力三大习惯。建议长做到“五个坚持”培养阅读；通过远离手机、控制电视、延迟满足、创设环境提升注力；并重视读写姿势和“原样交接”，让孩子经历“模仿—巩固—习惯”的成长路径。

互动答疑，现场气氛热烈

在互动环节，长们踊跃提问，问题聚焦在“要不要提前学拼音？”“孩子注意力不集中怎么办？”“在怎么纠正读写姿势？”等实际困惑上。年教师们耐心倾听，逐解答，并结真实教育案例给出业建议，帮助长理清思路、缓解焦虑，现场掌声不断。

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三条建议，平常心面对

后，教师们给出三条实操建议：关注差异，带孩子熟悉小学环境、多和小学生交流；关注立，让孩子自己整理物品、用闹钟管理时间；关注能力，在生活中练习自我管理。幼小衔接是自然的成长延伸，用平常心面对，焦虑自会化解。

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